本文探讨了将 Alphafold3 融入计算机辅助药物设计（CADD）分子对接上机实践的教学改革。分子对接是 CADD 的关键部 分，对药物设计学教学至关重要，能帮助学生理解药物与靶标相互作用机制，提升创新思维和实践能力。Alphafold3 作为最新一代 生物分子结构预测模型，在分子对接领域取得重大突破，为药物设计提供强大支持。教学改革目标是将人工智能技术融入到传统上 机实践中，让学生学习人工智能等前沿分子对接技术技术，提升学生课程知识学习效果和专业学科学术科研能力。改革路径包括让 学生全程参与药物设计环节，熟悉常用对接软件，掌握基本流程和技巧，探索新设计思路和方法。教学案例以 HIV 蛋白酶和 Saquinavir 的分子对接为例，通过对比不同软件结果，分析准确性。教学评估通过课堂测验、案例分析报告和实际操作考核进行。课程改革特 色在于跨学科融合、理论与实践紧密结合、紧跟前沿技术、注重实际操作能力培养、教学内容和评估创新。此次改革让学生掌握最 新分子对接原理与方法，锻炼跨学科综合能力，适应药物设计领域未来发展趋势，旨在为国家培养符合药学领域未来发展需要的专 业人才。
