"本研究旨在探讨如何在小学语文教学中实施基于大单元任务群的实践活动，以提高学生的语文素养和综合能力。研究结 果表明，基于大单元任务群的实践活动能够有效激发学生的学习兴趣，促进学生主动探究，提高语文学习的深度和广度。"
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