在学术领域中，教育生态学作为一门交叉学科，不但整合教育学对于人才培养规律的深刻洞察，还促使生态学实 现系统性的平衡，揭示出“人际互动”与“人与自然环境”的和谐共融，为教育的可持续发展，奠定坚实的基础。大学英语 作为一门基础性公共必修课程，伴随着信息技术的迅猛发展，“互联网+”教育模式，为传统的大学英语课程建设，带来前所 未有的挑战和机遇。因此，本文将基于教育生态学视域，讨论大学英语智慧教学体系构建策略，以供参考。
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