基于“三教”改革视域，对中职计算机教学，探索教学改革方法以及实践对策，能够提高课程教学质量，适应社会发展 需求，推动职业教育发展。但当前中职计算机教学中存在着一些问题，包括教师综合素养有待提升、教材内容比较陈旧单一、教法 单调以及实践不足，影响了教学质量和人才培养效果。“三教” 改革即教师、教材、教法改革，这为中职计算机教学改革提供了新 的思路与方向。改革方法包括提升教师综合素养，优化教材内容形式，创新教法以及加强实践；实践对策对应的是教师改革、教材 改革、教法改革。中职学校通过落实这些教学改革方法及实践，能提高中职计算机教学水平，更好培养优秀的计算机人才。
