近年来，体育院校体育教育专业田径普修课挖掘思政元素对云南体育事业影响深远。一方面，培养学生爱国奉献、拼搏 进取等精神，为云南体育事业注入强大动力。他们将这些精神带回当地，激励更多人参与体育活动。另一方面，有助于提升体育教 育专业学生的道德素养，使其在未来教学中更好地引导学生，促进云南体育教育发展。同时，挖掘思政元素能增强学生对云南体育 文化的认同感，推动本土特色体育项目传承与创新，为云南体育事业增添新活力。本研究旨在探讨云南省体育院校体育教育专业田 径普修课中思政元素的挖掘与融入，通过对教学内容、教学方法和教学评价等方面的分析，提出有效的思政教育策略，以培养德才 兼备的体育教育人才。
