初中数学课堂教学模式的创新与实践在当今核心素养视域下备受关注。本文旨在探讨如何在核心素养的指导下进行初中 数学课堂教学模式的创新与实践，以提升学生的数学素养和综合能力。通过对基于核心素养的数学课堂教学模式的研究与分析，旨 在为数学教师提供可行的教学理念和方法。
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