随着信息技术和现代生产力的飞速发展，新时代高校学生思政管理工作面临着新的机遇与挑战。新质生产力的兴起，特 别是大数据、人工智能等技术的应用，为高校思政教育提供了新的发展动力。然而，当前高校思政管理仍存在诸如教育内容单一、 管理手段传统、个性化需求难以满足等问题，亟需通过技术赋能进行创新与变革。本研究旨在探讨新质生产力如何赋能高校学生思 政管理工作，分析其在提升教育效果、优化管理模式和推动教育内容创新方面的实践路径。研究表明，大数据与人工智能等技术的 广泛应用，不仅有助于精准把握学生思想动态，还能实现教育内容的个性化、互动化与智能化。通过信息化手段的赋能，高校思政 管理能够实现更加高效、精准与动态的管理模式，从而更好地服务于学生思想政治教育的整体目标。
