《普通生态学》主要研究生物与其周围环境之间的相互作用关系，包括生物在环境中的分布、适应、演替以及生态系统的 结构、功能和稳定性等方面。本论文主要结合普通生态学中群落生态学的相关内容，充分发掘相关的思政教育元素，阐述如何在《普 通生态学》课堂上潜移默化的进行课程思政。从而使学生树立生态学思想，培养学生热爱自然，保护自然，坚持人与自然和谐发展， 可持续发展的科学素养。
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