新课标视域下初中英语"教-学-评"一体化设计与实施路径
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新课标视域下初中英语"教-学-评"一体化设计与实施路径

新课标视域下初中英语"教-学-评"一体化设计与实施符合素质教育理念,对英语教学提出了新的教学要求,有助于提升 学生学习热情,发展学生学科核心素养并持续推进教学改革。英语教师应理性分析"教-学-评"一体化的基本内涵,密切关注基本学 情,科学定位教学目标,深度开发教学资源,丰富课堂教学内容,精心创设教学情境,优化设计教学活动,巧妙利用现代信息技术, 打造高效品质课堂,完善构建评价体系,及时反馈基本学情,真正实现教学、学习和评价的协调一致和紧密衔接,确保初中英语教 学能够更上一个台阶。

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