中国画是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，在高校美术教育中占据重要地位。但当前高校中国画教学存 在教学内容单一、教学方法僵化、理论与实践脱节等问题，影响了学生审美能力的提升。本文针对这些问题，提出了一系列 创新策略。在教学内容方面，强调传统与现代的融合，吸收中西方艺术理论精华；在教学方法上，倡导互动式教学，引入现 代信息技术；在实践环节中，注重临摹与写生，开展多样化的交流活动。文章认为，通过综合施策，可以激发学生艺术潜能， 拓宽审美视野，全面提升中国画教学质量，为培养新时代艺术人才提供有力支撑。
