对于高校声乐类专业来说，探究以音乐文化作品为导向的产教融合路径，发掘潜在的合作机会和挑战，为人才培 养提供更广平台，进一步加强人才培养有效性。本文对此进行研究，旨在为高校声乐类专业产教融合育人体系的构建提供一 定有益的参考资料，采用了文献资料法、经验总结法等研究方法展开研究。研究成果主要集中在以音乐文化作品为导向的产 教融合体系的价值、模式以及实施路径三大方面，进一步明确了其重要意义，提出重构声乐专业课程体系，并以实践基地为 载体，以学生参与音乐文化作品的创作、制作、演出、推广等环节的产教融合育人模式，实施路径则需要从加提升产教融合 育人重视心理、搭建产教融合育人平台、建立健全产教融合体系、加强师资力量建设、健全人才评价等方面来实现。 关键词：音乐文化作品；导向；产教融合；路径；海南省高校
