目的:分析循证护理模式联合健康教育对急性胰腺炎患者应激心理和生活质量的影响。方法:研究时间为2022年9月-2024年12月， 88 例研究对象均为我院急性胰腺炎患者，按照双色球法分组，各44例。对照组采取常规护理，研究组采取循证护理模式联合健康教育。对 比护理效果。结果:研究组疾病不确定感和焦虑情绪评分均低于对照组（P＜0.05）；生活质量评分研究组高于对照组（P＜0.05）；护理满意 度对比，研究组较对照组更高（P＜0.05）。结论:在急性胰腺炎患者的临床护理中落实循证护理和健康教育，能够减轻患者的心理压力，消 除心理应激反应，并提高患者的生活质量以及护理满意度。
