“三全育人”背景下中医学院本科生拔尖人才培养模式研究
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“三全育人”背景下中医学院本科生拔尖人才培养模式研究

本文依托问卷调查法,对湖南中医药大学中医学院本科生拔尖人才班的学生进行抽样调查,从培养目标、培养过程、支持条件、质 量保障和效果评估5个维度分析拔尖人才培养模式的现状,从学生质量、学生兴趣、学习动机、学生能力等14个维度分析拔尖人才培养模 式的影响因素,并对其中的问题进行剖析,提出人才培养模式的改革路径,具体包括:优化课程内容,改进教学形式;营造学习氛围,提 升精神素质;提供配套设施,落实管理考评。

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