药理学是研究药物与机体之间相互作用及其规律的一门学科，通过药理学基本知识的学习，学生应初步具备指导临床药物合理使用的能 力。然而如何合理使用药物，不仅取决于医药生的专业知识，还取决于他们是否具备高尚的医德品质。因此，本文以降糖药物内容为例，初步探索课程 思政融入药理学的教学设计与方法，以期为药理学课程思政体系建设提供参考。 【关键词】课程思政；药理学；降糖药物；教学改革
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