目的 观察视频教学在腹膜透析患者培训应用效果。方法 选取我科 2022 年 10 月至 2024 年 10 月我院收治的 34 例腹透透析患者，用 随机数字表法将患者分为实验组与对照组，实验组使用视频教学培训，对照组常规进行健康宣教，观察并对两组腹膜透析相关性腹膜炎的发生率、住院 时间长短、家属及患者疾病知识掌握率、患者满意度、护理人员工作效率、工作流程优化进行比较。结果 实验组腹膜透析相关性腹膜炎的发生率为 0.117 次/病人年低于对照组 0.294 次/病人年（P＜0.05）；实验组的平均住院时间（7.12±1.5）天低于对照组的平均住院时间（12.0±1.97）天（P＜0.05）； 实验组满意度 88.25%高于对照组满意度 64.7%（P＜0.05）。结论 缩短患者住院时间、提升患者及家属相关知识掌握率、降低腹膜炎发生率、提升了患 者的满意度，同时节省护理人员的时间和精力，提高工作效率，优化工作流程。 【关键词】腹膜透析；视频教学；培训
