2017 年教育部正式提出新工科的教学理念，明确提出我国高等教育工科专业的改革方向，也为培养适合国家发展战略的高素 质人才指明了方向。新工科背景下，为培养能够适应新时代科技发展、产业需求的高素质软件工程人才，高校应探索软件工程课程的 教学路径，特别是在线教学资源的构建方面应有所突破。本文梳理了当前高校软件工程课程教学存在的主要问题，提出在新工科背景 下高校软件工程课程改革的思路，探讨高校软件工程课程改革的实践路径，尤其是提出高校软件工程课程在线教学资源的构建，具有 深远的实践价值，以期为相关教学改革提供有益的参考。
