“大思政课”理念的提出为高职思政课教学指明了新的方向，要求思政课要重视实践教学，创新实践教学的路径，在实践中帮 助学生夯实理论基础，引导学生将理论内化于心、外化于行。高职院校加强对思政课实践教学的研究与探索，也是贯彻落实立德树人 根本任务的重要举措。基于此，笔者立足“大思政课”背景，对高职思政课教学的新要求以及加强思政课实践教学的重要性进行了阐 述，并分析高职思政课实践教学的现状，进而具体探讨高职思政课实践教学创新及优化的实施策略，以期为提升“大思政课”视域下 高职思政课教学实效提供参考。
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