本文在明确会计学原理课程目标的基础上深入挖掘思政元素，在教授会计学知识的同时融入思政教育，并借助智慧教学工具 ——“雨课堂”，对课前、课中、课后三个教学阶段进行教学设计，拓展课堂教学内容，将课堂建设成为师生沟通交流、互动的平台， 为学生开展更好的个性化学习提供便利，培养学生的价值观、职业道德素养等，实现知识传授与育人紧密融合，真正落实立德树人的 教育要求。
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