有效践行课程思政，挖掘思政元素，对于高职院校艺术设计类课程践行立德树人目标，有积极推动作用。本文对于艺术设计 专业课程的特点和引入思政元素的现状及问题进行系统梳理，通过对教师师资培养，完善评价机制等多个方面提出有效的改进措施， 充分探索艺术设计类课程思政的教学实施路径。
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