大模型技术在工程教育领域展现出巨大潜力，为机械电子工程专业实践教学带来新的发展机遇，本文通过分析大模型技术在 工程实践教学中的应用现状，探索了构建基于大模型的实践教学新模式，将大模型技术融入实践教学可以有效提升学生的工程思维、 创新设计和问题解决能力，文章基于研究成果提出了优化课程设置、改进教学方法、完善评价体系等具体实施策略，为提升机械电子 工程本科生实践能力提供新思路
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