创造力是幼儿核心素养的重要组成部分，农村幼儿创造力培养对提升农村教育质量具有重要意义，目前农村幼儿创造力培养 面临教育理念落后、师资力量薄弱、家园合作不足等问题，针对这些问题需要从多个方面着手，构建科学有效的创造力培养体系。同 时要注重提升教师创造力教育能力，通过加强专业培训和创新教研方式提高教师队伍专业素质另外还需构建家园社区协同育人机制， 形成多方联动的创造力培养格局，为农村幼儿创造力发展创造良好条件。
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