随着信息化技术的快速发展，计算机辅助设计（CAD）课程逐渐成为高等院校环境设计专业中不可或缺的一部分。本文分析了在信息化背 景下，地方高校计算机辅助设计（CAD）课程教学面临的挑战和困境，并提出了一系列切实可行的改革策略。通过优化教学内容、创新教学方法、 加强实践教学以及实施多元化的课程考核评价，旨在提升教学质量，使学生能够更好地将理论知识转化为实际能力，从而更好地服务于行业需求。 最终，本文还探讨了信息化教学对 CAD 课程发展的重要推动作用，并展望了未来教育与信息技术深度融合的趋势。
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