本文以吉林大布苏国家级自然保护区为研究对象，深入探讨基于保护区生态特色的科普研学景观设计。通过对大布苏保护区生态 资源的调查与分析，阐述其独特的生态特色。结合科普研学的需求和教育目标，从景观规划布局、研学活动设计等方面进行研究与实践。 旨在打造具有教育性、趣味性和体验性的科普研学景观，促进公众对保护区生态的认知与保护意识，同时为其他保护区科普研学景观设计 提供参考和借鉴。 关键词：生态特色；科普研学；景观设计；国家级；自然保护区
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