双一流高校创建背景下课程思政融入“体育育人”的价值、困境、与路径研究
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双一流高校创建背景下课程思政融入“体育育人”的价值、困境、与路径研究

摘要:在国家"双一流"建设的大背景下,课程思政与体育育人的深度融合,不仅拓展了思想政治教育的新领域,也为高 校人才培养目标的实现提供了新路径。本文将深入分析这一融合的价值、面临的挑战以及可能的解决策略,旨在为构建和谐 校园文化、促进学生全面发展提供有益的思考和实践指导。

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