摘要：“培养具有崇高审美追求、高尚人格修养的高素质人才”是高校新时代美育工作的重要使命和责任，是落实立德 树人、促进人的全面发展的核心体现。本文笔者针对新时代高职院校美育工作高质量发展的路径探索进行了分析研究，文章 中简要阐述了双高背景下高职院校浸润式美育工作体系的创新与实践。
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