随着新媒体技术的迅猛发展，大学生音乐素养的培育面临着前所未有的机遇与挑战。新媒体 时代为大学生提供了更为丰富多元的音乐资源和学习途径，但同时也对大学生的音乐审美能力和批判 性思维提出了更高的要求。因此，深入探讨新媒体时代大学生音乐素养培育的价值及实现路径，对于 促进大学生全面发展、提升音乐教育质量具有重要意义。
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