跨文化交际课程作为高校中的重要课程，做好跨文化交际课程的教学可使得学生树立全球化 思维。随着课程思政建设在各个学段以及各个专业教学中的推进，在跨文化交际课程中融入课程思政 建设能够有效提高跨文化交际课程质量。但由于受到多种因素的影响，部分教师在开展跨文化交际课 程教学中缺乏课程思政的融入。对于跨文化交际课程教师来说，在今后的教学中，需提高对于课程思 政建设的重视程度，做好课程思政建设在跨文化交际课程中的有机结合，提高跨文化交际课程思政建 设质量。本文分析基于跨文化交际课程思政建设的积极作用，并提出基于跨文化交际课程思政建设策 略，旨在为今后开展教学研究提供参考与借鉴。
