目前，应用文写作教学过程中存在很多问题，学生缺乏学习兴趣，教学实践流于形式，教学 评价单一落后。本文引入了行为导向理论，从教学内容、教学模式、实践平台、评价标准等方面构建 了基于行为导向的应用文写作开放式教学体系，以期能够在培养学生的综合职业行为能力方面，起到 积极的作用。
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