成果导向教育（Outcomes-Based Education, OBE）作为一种以学生学习成果为中心的教育模式，近年来在国内外高等教育领 域得到广泛关注和实践。本文旨在探讨 OBE 教育理念在中国高校的发展现状，分析其实施过程中的优势与挑战，并提出相应的建议。
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