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红色艺术基因融入党史教育路径研究
红色艺术基因,是一种深植于我们民族血脉中的精神印记。它源于中国共产党领导人民进行的伟大斗争和光辉历程,经过艺 术家的灵感提炼,成为...
“立德树人”视域下红色研学课程的校本开发与实践研究 ——以“探双拥,忆峥嵘”红色研学校本课程为例
红色研学与校本课程开发是当下热点话题,小学生的综合素质教育问题更是社会痛点。本文重点探究在“立德树人”视域下 将红色资源融入校本课...
人工智能技术在三维水墨动画制作流程中的融合
本文深入探讨了人工智能技术(AIGC)在三维水墨动画制作流程中的融合。通过对现有文献的研究分析,阐述了人工智能在 动画创作领域的广...
基于四重表征背景下高中生化学核心素养提升策略研究
针对学生缺乏将核心素养和化学四重表征有机结合的情况,在四重表征视角下,以高中化学教材为例,探讨了提升学生化学 核心素养需要教师引导...
海南自由贸易港背景下职业本科思政课教学模式探究
随着海南自由贸易港建设的进一步推进,职业本科教育被赋予了更为特殊且重要的使命,思政课在其中的角色更是不可替代, 其需要配合职业本科...
如何高质量推进环境工程专业课程思政
高校全面推行“课程思政”建设是新时代高等教育落实立德树人根本任务的重要举措。本文通过分析环境工程专业课程思政的 现状与问题,从明确...
党的二十届三中全会精神引领课程思政教学研究
党的二十届三中全会为新时代的教育事业发展指明了方向,特别是在高等教育中课程思政的实践与探索方面提供了理论支持, 全会明确提出,要全...
新时代高职体育教学融入课程思政的实践探究
在新时代背景下,高职体育课程结合职业教育的特点,合理设置课程内容,不仅要向学生传授体育基本知识和运动技能,更 要承担起培养学生思想...
高校思政课开展爱国主义专题教学的思路探究
在新时代不断推进大中小学思政课一体化建设的背景下,在高校思政课上开展爱国主义专题教学的思路需要进行更深层次的 探究。根据在高校思政...
“BOPPPS 漫画生态教学”在思想政治理论课实践教 学中的创新性和有效性研究
为落实思政课立德树人的根本任务,需把“思政小课堂”同“社会大课堂”结合起来,全方位构建育才新模式。本文系统地 阐述了 BOPPPS...
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