习近平生态思想是新时代重要指导思想，高校思政课需与时俱进，将其融入《马克思主义基本原理》课程，培养学生生 态意识责任重大，增强学生生态认知，推动思政课教学改革，助力美丽中国建设。本文聚焦于习近平生态思想融入高校《马克思主 义基本原理》教学这一重要课题，深入剖析其融入教学的重要价值，详细阐述习近平生态思想与《马克思主义基本原理》在辩证唯 物主义、历史唯物主义和马克思主义政治经济学等方面的内在逻辑关联。创新性地提出案例教学法、问题导向法和实践教学法等教 学策略，并构建多元化评估与反馈机制以保障教学效果，为高校思政课教学改革提供理论依据与实践参考。
