本文旨在探讨职业院校会计专业教学设计与“课程思政”融合的必要性和实施策略，希望能够为培养既有专业 技能又具备高尚道德情操的会计人才提供有益的借鉴。在职业院校会计专业教学中，将“课程思政”与专业教学深度融合， 是提升学生专业素养与道德品质的重要途径。本文探讨了在会计专业教学设计中如何有效融入思政元素，实现专业课程与思 政教育的有机融合，研究指明职业院校会计专业教学与“课程思政”的融合是一项系统工程，可以培养出更多德才兼备的会 计专业人才，为社会经济发展做出更大的贡献。
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