高校思政教育具有塑造学生正确三观的重要使命，旨在提高其思想和道德修养。信息技术的迅猛发展为该领域的 教学模式带来了创新，然而，在信息化时代下，思政教育也面临着线上线下教学不平衡、价值观念冲突、教学改革实践可行 性等问题。本文围绕"互联网+"的背景，探讨如何结合互联网技术优势，创新高校思政课程的教学策略，本文建议高校应深 入应用信息化教学工具，培养掌握现代教育技术的教师队伍，以确保教学质量。高校还需平衡线上线下教学，构建与主流意 识形态一致的教学内容体系，并探索切实可行的改革实践路径。通过这些措施，高校能够在新的信息技术背景中推进思政教 育的改革，不断提升教学方式的创新性与实效性，最终实现学生综合素养的培养和社会主义事业的长远发展。 关键词：“互联网+教育”；思政课改革；高校教育
