目的 探讨语言发育迟缓患儿实施康复训练护理的效果。方法 在两组分别设立的实验中，恰好每组都有 55 名患儿。 看基线数据，比如病程长度，孩子的年龄，两组间没有明显差距，统计学上并未表明有显著性差异。结果 治愈效果方面，观 察组的小孩子基本治愈和明显进步的人数较对照组多，总体治愈效果更好达到了 96.33%的有效率，这个数字比对照组的 85.45% 明显要高，这个数值得差异是有统计学意义的。Gesell 发育量表评分，训练康复后的观察组，无论是适应性行为、语言行为， 还是个人社交行为，评分均有明显提高，比对照组的评分高出不少。结果表明，对语言发展迟缓的患儿进行康复训练护理可以 显著提高治疗有效率以及患儿的适应性行为、言语行为和个人社交行为，这为临床护理提供了新的实证支持。
