骨质疏松患者应用基于唤醒教育的健康管理对其健康信念、行为及骨密度值的影响
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骨质疏松患者应用基于唤醒教育的健康管理对其健康信念、行为及骨密度值的影响

目的 基于唤醒教育的健康管理模式对骨质疏松病人的健康信念、行动及骨密度值的影响。方法 总共有 100 位骨质 疏松病人被随机分为两组,对照组和观察组,各含 50 人。前者传统的护理方式,而后者则实行基于唤醒教育的健康管理措施。 这两组的自我效能、健康信念,骨密度、BBS 评分以及生活质量和护理满意度,经过评估后进行对比。结果 观察组在钙质摄取 方面(89.25±14.67)及运动方面(85.45±14.01)的自我效能结果明显优于对照组(P <0.05)。同时,观察组在严重性、 易感性,摄钙利益、运动利益,健康动力,摄钙阻碍、运动阻碍等健康信念的诸多方面,也明显高于对照组(P <0.05)。此 外,从增加的骨密度和 BBS 评分的角度看,观察组同样更胜一筹(P <0.05)。观察组在生理功能、心理功能、环境因素的生 活质量评分上也比对照组明显优越,而且,这些病人对护理的满意度,比例也较高(P <0.05)。结论 对骨质疏松患者实施基 于唤醒教育的健康管理能显著提高其自我效能和健康信念,有利于提高骨密度、优化生活质量,提高患者护理满意度,值得推 广应用。

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