支架式教学模式通过情境创设、框架搭建、引导学习以及反馈调整等手段，为传染病专科护士教学提供了新的思路，该模式不仅能够有 效提升学生对复杂传染病知识的掌握，还通过沉浸式体验与多元化探究，促进学生自主学习与实践能力的培养。与此同时，教学保障措施如师资队伍建 设、教学资源完善与评价体系优化，为支架式教学模式的顺利实施提供了坚实基础，这一模式的应用有望为传染病护理学教学质量的提升带来深远影响。 【关键词】支架式教学模式；传染病专科护士；教学应用
9;00-11:30 13:30-17:00
00852-65557188
sjkxcbs@126.com
2662583009
香港九龙新蒲岗太子道东704号新时代工贸商业中心31楼5-11室A03
