本文旨在探讨在思政视域下，如何构建服装设计专业课程体系，并研究相应的教学策略。通过深入分析思政教育与专业教育 的结合点，本文旨在提出一套既符合服装设计专业特点，又能有效融入思政元素的课程体系和教学方法。
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