摘要：随着民俗文化传播的盛行，地方民族特色不断受到重视和推广。壮族“三月三”未能很好地解决当地文化在儿童教 育和传播方面的。本论文通过分析目前幼儿园游乐设施发展现状，结合民俗文化传播形式，了解到“三月三”民俗节日在幼儿 教育中的重要性，通过分析儿童游乐设施和节庆文化传播不健全的问题来展开民俗文化传播视角下的幼儿园游乐设施设计， 提升幼儿教育的文化内涵，有效地加快地方民俗文化的传播。
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