本文通过进行货代行业调研,明确货运代理企业、行业对高职学生职业能力和职业素养的需求,结合货运代理 从业资格的标准及行业标准,货运代理比赛的对选手的要求等,在此基础上借鉴职业院校工作手册教材开发的成功经验,基 于院校校企合作共建的实习实训基地为平台,校企合作共同设计课程目标,制定课程标准,确定教材编制的核心内容,引入 思政元素,形成货运代理工作手册式教材的体系,并以此展开研究。
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