目前我国中小学生在整体上还存在着责任感弱化、责任行为缺失的现象，小学阶段是学生责任感发展的关键期， 因此小学生的责任心培养至关重要。通过绘本的阅读、角色代入、场景扮演等方法，学生能够对绘本角色投射个人情感、产 生认同，还会模仿、学习或探索更富有责任心的处事方式，在日常生活学习事件中强化责任意识，激发学生责任行为的动机。
9;00-11:30 13:30-17:00
00852-65557188
sjkxcbs@126.com
2662583009
香港九龙新蒲岗太子道东704号新时代工贸商业中心31楼5-11室A03
