新质生产力背景下民办高校新型人才培养模式的实践与创新探索——以西南财经大学天府学院为例
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新质生产力背景下民办高校新型人才培养模式的实践与创新探索——以西南财经大学天府学院为例

创新是发展新质生产力的核心要义,高素质创新型人才则是其强劲动力源,更是提升国家核心竞争力的战略支撑与重要基石。西南财经大学天府学院(以下简称:天府学院)顺势而为进行教学改革,设立 “创新班”,通过打破学科壁垒、推行项目制学习、构建多元考核体系等举措探索人才培养新模式。通过问卷调查与访谈等方式进行实地调研,该人才培养模式成效显著,学生满意度很高、多维度能力初显成效,但也存在课程教学、实践教学、职业发展指导等方面需改进和优化。为此,天府学院通过跨高校跨专业联合培养、打破学科壁垒创新项目制教学法、产教融合向 “新” 而行等举措,力求为发展新质生产力培育高素质新型人才。

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