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本周更新期刊
实践型课程师生联动和实践有机结合教学方法探索
实践型课程需要扩展学生接受知识的途径和提高主动学习的积极性,如微机原理、3D 打印技术等课程,思考如何通过教师主动教学+实践互动教学...
AI赋能视角下成人英语学习者自我调节学习能力提升路径研究
随着人工智能技术的迅速发展,AI 辅助语言学习工具为成人英语学习者提供了全新的学习方式和自我调节机会,基于大数据分析和自然语言处理技...
线性方程组求解的对比教学法研究——从高斯消元法到 SVD 分解法的课堂实践
针对线性代数课程中线性方程组求解理论教学与数值计算实践脱节的问题,本文提出"对比-递进-应用"三位一体的对比教学法。通过构建高斯消元...
融合创新创业理念的国际中文教师跨文化交际培训内容革新
随着全球化进程加速与国际中文教育蓬勃发展,国际中文教师面临着前所未有的机遇与挑战。跨文化交际能力作为其核心素养之一,传统培训内容已难...
基于语篇分析的中学英语教材文本解读与教学策略设计——以人教版选择性必修一 Unit 1 阅读教学为例
高中英语新课标指出,英语学习应当基于语篇进行。基于语篇进行英语教学可以极大提高学生语言综合运用能力。本论文依托系统功能语言学三大元功...
“自甘风险”在高校体育实践中的适用研究
《中华人民共和国民法典》(简称《民法典》)第一千一百七十六条首次在法律层面上明确了“风险自担”的法律准则,该原则在高校体育活动中具有...
基于 SCIENCE 构想的“岗课赛证”融通式教学创新实践——《学前儿童科学教育》教学创新探索
在“学生中心、产出导向、持续改进”的师范认证理念下,本研究构建“岗课赛证融通”三维教学模式。基于国家科教兴国、人才强国的基本导向,立...
传统文化融入社区儿童教育的实践探索——以丹棱县“与‘棱’童行·暑期陪伴”志愿活动为例
文章以丹棱县“与‘棱’童行•暑期陪伴”志愿活动为案例,探索优秀传统文化融入社区儿童教育的实践路径。通过现场观测和个人实践,对该项目的...
基于语篇分析的中学英语教材文本解读与教学策略设计——以人教版高中英语必修一Unit4阅读教学为例
《普通高中英语课程标准(2017 年版 2022 年修订)》指出高中英语课程目标突出了语言技能的重要性,强调在全面提高学生听说读写技...
督导视觉下劳动教育问题的剖析与策略构建
劳动教育对于促进学生德智体美劳全面发展起着至关重要的作用。2020 年,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意...
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